Зустріч омбудсмена черкаського державного технологічного університету з магістрами кафедри проектування харчових виробництв та верстатів нового покоління
Університетське життя — це не лише здобуття знань, але й формування активної громадянської позиції. Саме цей меседж став ключовим під час зустрічі у стінах Університету з омбудсменом Лисенко Олександром Миколайовичем виступив перед магістрами, присвятивши свій час глибокому аналізу прав та обов’язків студентів, а також механізмам їх дотримання та реалізації.
Зустріч зібрала студентів другого рівня вищої освіти, які вже мають досвід навчання та стоять на порозі професійної діяльності. Омбудсмен наголосив, що для магістрів, як для майбутніх фахівців, які незабаром займуть керівні позиції, розуміння правових засад освітнього процесу має критичне значення.
Олександр Миколайович детально зупинився на ключових правах, гарантованих студентам Законом України «Про вищу освіту» та внутрішніми статутами, зокрема:
1.Право на академічну мобільність: Можливість навчатися за обміном, обирати дисципліни та індивідуальну освітню траєкторію.
2.Право на якість освіти: Вимагати належних умов, об’єктивного оцінювання та доступу до ресурсів.
3.Право на участь в управлінні: Бути обраним до органів студентського самоврядування, вносити пропозиції щодо вдосконалення навчального процесу.
4.Право на соціальний захист: Своєчасне отримання стипендії, належні умови проживання у гуртожитку, право на захист від дискримінації та булінгу.
«Ви вже не першокурсники, які лише звикають до університетських правил. Ви — партнери Університету у забезпеченні якості освіти та правопорядку. Ваші права та обов’язки взаємопов’язані і потребують свідомого підходу,» — зазначив Уповноважений.
Особлива увага була приділена процедурі оскарження — Омбудсмен роз’яснив, як правильно подавати скарги, забезпечуючи конфіденційність та неупереджений розгляд кожного випадку.
Обов’язки: основа правосвідомої поведінки.
Жодне право не існує без обов’язків. Уповноважений підкреслив, що дотримання прав є двостороннім процесом, і високий статус магістра вимагає відповідної поведінки:
Дотримання законодавства та етичних норм: Повага до викладачів, працівників та інших студентів, нетерпимість до корупції та академічної недоброчесності (плагіат, списування).
Виконання навчального плану: Своєчасне та якісне засвоєння освітньої програми.
Дотримання Статуту та Правил внутрішнього розпорядку: Відповідальність за збереження майна Університету, правил пожежної безпеки, а також поведінка у студентських гуртожитках.
«Ваш обов’язок — не просто вчитися, а й бути прикладом правосвідомості та гідності. Дотримуючись правил, ви не обмежуєте себе, а сприяєте створенню здорового та ефективного академічного середовища» — резюмував омбудсмен.
На завершення виступу, було сформовано практичні рекомендації:
1.Знати свої документи: Регулярно перечитувати Статут, Положення про організацію освітнього процесу та Правила внутрішнього розпорядку.
2.Діалог замість конфлікту: Усі суперечливі питання намагатися вирішувати через комунікацію з деканатом, кафедрою чи студентським самоврядуванням.
3.Звернення до Уповноваженого: Використовувати інститут Омбудсмена як незалежного посередника та захисника у випадку порушення прав, діючи виключно правовими методами.
Зустріч із магістрами стала важливим кроком у підвищенні правової культури студентства. Вона підтвердила, що ефективна взаємодія в університеті можлива лише за умови балансу між свободою студента та його відповідальністю перед академічною спільнотою та суспільством в цілому. Магістри залишили аудиторію з розумінням того, що право — це інструмент, який треба не лише знати, але й вміти свідомо застосовувати.